Рост проблем, связанных с потерей слуха у населения в глобальном масштабе, побудил Всемирную организацию здравоохранения учредить специальный день, посвященный охране здоровья уха и слуха, в целях привлечения внимания общественности к важности сохранения у людей функции улавливать звуки.
Ежегодно 3 марта отмечается Международный день охраны здоровья уха и слуха (International Day for Ear and Hearing). Выбранная дата праздника имеет символическое значение. Числа, которыми она записана, по форме подобны человеческим ушам.
Тема Международного дня охраны здоровья уха и слуха 2026:
От дома до школьной скамьи: забота о слухе каждого ребенка
В 2026 году тема кампании по случаю Всемирного дня слуха сформулирована как «От дома до школьной скамьи: забота о слухе каждого ребенка».
Она посвящена двум актуальным задачам:
- профилактике предотвратимой потери слуха у детей;
- раннему выявлению и ведению детей с заболеваниями уха и нарушениями слуха.
Работу с детьми, родителями и учителями логично начинать дома и в школе. Включая задачи по охране слуха в работу школьных здоровьесберегающих программ и педиатрических служб, мы помогаем детям слышать, учиться и добиваться успехов.
Ключевые положения:
- во всем мире по-прежнему не удовлетворяется 80 % потребностей в помощи при заболеваниях уха и нарушениях слуха. Потерей слуха страдают около 90 миллионов детей в возрасте 5-19 лет;
- отсутствие лечения потери слуха ежегодно обходится мировой экономике почти в 1 триллион долларов. Простые и экономически эффективные медико-санитарные меры позволяют предотвратить более 60 % случаев потери слуха у детей;
- глубоко укоренившиеся стереотипы и стигматизирующие настроения в обществе входят в число основных факторов, препятствующих усилиям по предупреждению и лечению потери слуха. Своевременное выявление и ведение заболеваний уха и потери слуха имеют решающее значение для предотвращения их долгосрочных последствий для развития, образования и будущих перспектив ребенка;
- для повышения доступности услуг по охране здоровья уха и органов слуха и снижения издержек, связанных с нелеченной потерей слуха, необходимо изменить отношение к этому виду помощи. Систематический скрининг и оперативное принятие корректирующих мер в рамках школьных программ по охране здоровья и плановой педиатрической помощи способствуют улучшению исходов заболеваний уха и нарушений слуха у детей.
Что такое потеря слуха?
Человек, не способный слышать так же хорошо, как слышит человек с нормальным слухом (порог слышимости 25 дБ или ниже в обоих ушах), страдает от потери слуха. Потеря слуха может быть легкой, умеренной, тяжелой или глубокой. Она может развиваться в одном или обоих ушах и приводить к трудностям в слуховом восприятии разговорной речи или громких звуков. Так, например:
- человеку с легкой потерей слуха бывает сложно расслышать собеседника в шумном месте, например, в ресторане;
- человек с умеренной потерей слуха в состоянии расслышать и понять только громкую речь;
- страдающие тяжелой потерей слуха не слышат даже очень громкие звуки, источник которых находится рядом с ними.
Понятие «тугоухости» применяется по отношению к людям с потерей слуха, варьирующейся в пределах от легкой до тяжелой. Обычно люди с потерей слуха общаются с помощью разговорной речи и для улучшения слышимости могут пользоваться слуховыми аппаратами, кохлеарными имплантатами и другими вспомогательными средствами, а также субтитрами. Людям с более значительной потерей слуха могут помочь кохлеарные имплантаты.
«Глухие» люди, в основном, страдают от глубокой потери слуха, при которой они слышат очень мало или не слышат вообще. Часто для общения такие люди используют язык жестов.
Какие причины вызывают потерю слуха?
У новорожденных:
- наследственность;
- инфекции, перенесенные матерью во время беременности (краснуха, сифилис и др.);
- низкая масса тела при рождении;
- гипоксия (недостаток кислорода) во время родов;
- ненадлежащее употребление лекарственных средств во время беременности (таких как аминогликозиды, цитотоксические препараты, противомалярийные лекарства и диуретики);
- тяжелая желтуха сразу после рождения, которая может приводить к поражению слухового нерва новорожденного ребенка.
У детей и взрослых:
- инфекционные заболевания, включая менингит, корь, свинку;
- хроническая инфекция ушей;
- скопление жидкости в ухе (средний отит);
- прием некоторых лекарственных средств (таких как препараты, применяемые для лечения неонатальных инфекций, малярии, лекарственно устойчивого туберкулеза и онкологических заболеваний);
- травма головы или уха;
- чрезмерный шум, в том числе на рабочих местах, например от оборудования или взрывов;
- воздействие громких звуков независимо от типа их источника (например, регулярное посещение концертов, ночных клубов, баров и спортивных мероприятий);
- использование персональных аудиоустройств на небезопасных уровнях громкости;
- закупорка наружного слухового прохода ушной серой или инородными телами.
У пожилых людей:
- нормальное старение;
- воздействие громких звуков независимо от типа их источника;
- повышенное кровяное давление;
- сахарный диабет;
- прием некоторых лекарственных средств.
Признаки возможной потери слуха
Ваш ребенок, возможно, страдает потерей слуха, если он или она:
- не реагирует на звуки;
- плохо понимает вашу речь;
- страдает задержкой или нарушениями речевого развития;
- у него или у нее наблюдаются выделения из уха;
- часто жалуется на боль или заложенность в ухе.
Во взрослом возрасте подозрение на потерю слуха должно возникнуть, если Вы:
- вынуждены часто переспрашивать собеседников;
- склонны прибавлять громкость, слушая радио или смотря телевизор;
- то и дело теряете нить разговора;
- слышите звон в ушах;
- получаете от окружающих замечания о том, что говорите слишком громко.
Профилактика потери слуха

Считается, что, в целом, половину всех случаев потери слуха можно предотвращать с помощью медико-санитарных мер.
В число простых стратегий профилактики входят следующие:
- иммунизация детей против детских болезней, включая корь, менингит, краснуху и свинку;
- иммунизация девочек подросткового возраста и женщин детородного возраста против краснухи до наступления беременности;
- предотвращение цитомегаловируса у беременных женщин путем надлежащей гигиены, выявление и лечение сифилиса и некоторых других инфекций;
- укрепление программ охраны здоровья матери и ребенка, включая содействие безопасным родам;
- соблюдение надлежащей гигиены ушей;
- уменьшение воздействия (как на работе, так и во время отдыха) громких шумов путем повышения осведомленности о рисках;
- разработка и применение соответствующих законов и рекомендаций в отношении использования средств индивидуальной защиты, таких как беруши и шумоподавляющие внутриушные и головные наушники;
- скрининг детей на средний отит с последующими надлежащими мерами медицинской помощи или хирургическими вмешательствами;
- избегание применения некоторых лекарственных средств, которые могут быть вредными для слуха, применение только по назначению и под контролем квалифицированного врача;
- направление новорожденных детей из групп высокого риска (при наличии глухих членов семьи или рожденных с низкой массой тела, асфиксией, желтухой или менингитом) для ранней проверки слуха, быстрой постановки диагноза и надлежащего ведения в случае необходимости;
- введение в действие глобального стандарта ВОЗ-МСЭ для персональных аудиосистем и устройств. Это может быть сделано правительствами и производителями смартфонов и MP3-плееров. В случае его соблюдения, этот стандарт может способствовать предупреждению потери слуха по причине небезопасного прослушивания музыки, которое наносит вред слуху;
- просветительная работа среди молодежи и всего населения в отношении потери слуха, ее причин, профилактики и выявления.



